terça-feira, 12 de dezembro de 2017

Educação integral promove transformação social na vida dos alunos

Uruaçu: sala de aula do Colégio Polivalente, que está se transformando em Escola de Tempo Integral. Na foto, o editor-chefe do JC, Jota Marcelo, estagiando (na condição de acadêmico do curso de Letras – Português/Espanhol) – Foto: Márcia Cristina/Jornal Cidade (Arquivo)

A educação integral pressupõe um conjunto de estratégias para o desenvolvimento pleno do ser humano, a partir da ampliação de tempo, espaço e conteúdos de aprendizagem. Em Goiás, esse modelo tem mostrado que é possível melhorar a qualidade da educação brasileira, uma vez que as escolas de Tempo Integral realizam trabalhos que vão além da aprendizagem, transformando a realidade social dos alunos.

(Informações: Seduce)

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